Главная → Педагогика
Психолого-педагогические особенности детей с девиантным поведением
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | УГПИ |
Описание
Глава 1. Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема
1.1. Понятие девиантного поведения
1.2. Обзор проблемы девиантного поведения в современной литературе
Глава 2. Особенности девиантного поведения детей
2.1. Типичные формы девиантного поведения
2.2. Специфические причины девиантного поведения
2.3. Личностные особенности девиантных детей
Проблемный метод обучения
Индивидуальный Образовательный Проект с ИКТ - поддержкой как средство развития творческой активности старшеклассников
Методы обучния математикой в детском саду на современном этапе
Учебный процесс и основы его организации
Педагоги-новаторы в преподавании истории Троицкий Ю.Л.
Основные инструменты в реализации национального проекта “Образование”
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Индивидуальный Образовательный Проект с ИКТ - поддержкой как средство развития творческой активности старшеклассников
Методы обучния математикой в детском саду на современном этапе
Учебный процесс и основы его организации
Педагоги-новаторы в преподавании истории Троицкий Ю.Л.
Основные инструменты в реализации национального проекта “Образование”
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике