Главная → Педагогика
Учебные интересы младшего школьника
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | МГУ |
Описание
Глава 1. Теоретические основания развития учебных интересов младших школьников в учебно-воспитательном процессе школы
1.1. Методические подходы к организации учебной деятельности младших школьников в учебно-воспитательном процессе школы
1.2. Психологические механизмы формирования учебно-познавательной мотивации младших школьников
1.3. Структура и особенности мотивации на начальном этапе обучения
Глава 2. Диагностика мотивов учения младшего школьника и описание результатов исследования
2.1. Активизация учебно-познавательной деятельности младших школьников посредством межпредметных связей
2.2. Методики формирования познавательного интереса у детей младшего школьного возраста
2.3. Развитие учебной мотивации младших школьников
Глава 3. Методы и организация исследования
3.1. Методы исследования
3.2. Организация исследования
3.3. Обсуждение результатов исследования
Литература
Приложения
Выявление условий применения активных методов обучения как средство повышения интереса учащихся к изучению иностранного языка
Работа по формированию устной речи со слабослышащими детьми
Роль и технология учебных игр в воспитании обучающихся
Воспитание положительного отношения к здоровому образу жизни в современной школе
Нетрадиционные формы учебных занятий на уроках информатики как средство формирования познавательных интересов младших школьников
Предмет педагогики и проблемы ее исследования
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Работа по формированию устной речи со слабослышащими детьми
Роль и технология учебных игр в воспитании обучающихся
Воспитание положительного отношения к здоровому образу жизни в современной школе
Нетрадиционные формы учебных занятий на уроках информатики как средство формирования познавательных интересов младших школьников
Предмет педагогики и проблемы ее исследования
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике