Главная → Педагогика
Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроке математики"
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | МГГУ |
Описание
3
1. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 5
1.1 Роль дидактических игр в образовательном процессе 5
1.2 Применение дидактических игр на уроках в младших классах 6
1.3 Возможность применения дидактических игр при обучении детей младшего школьного возраста математике 7
2. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 10
2.1 Активизация познавательной деятельности учащихся 10
2.1 Методика проведения дидактических игр на уроках математики. 11
2.3 Рекомендации 16
18
20
ПРИЛОЖЕНИЯ
Методика работы над сказкой на уроках иностранного языка (немецкого
Повышение уровня эстетической культуры у дошкольников при чтении поэтических произведений.
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Высокие интеллектуальные технологии обучения при изучении раздела "Человек" в средней школе
Развитие_мышления
Детская школа искусств как центр эстетического воспитания детей и подростков в малом городе
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Повышение уровня эстетической культуры у дошкольников при чтении поэтических произведений.
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Высокие интеллектуальные технологии обучения при изучении раздела "Человек" в средней школе
Развитие_мышления
Детская школа искусств как центр эстетического воспитания детей и подростков в малом городе
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике