Главная → Высшая математика
Контрольная работа по математике (8 вариант)
Дисциплина | Высшая математика |
ВУЗ | Российская Академия правосудия (Санкт-Петербург) |
Описание
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
по учебной дисциплине «Информатика и математика» для заочной формы обучения 1 курса (1 семестр)
ВАРИАНТ 8
1. Предел функции.
2. Классическое определение вероятности.
3. В футбольной команде 20 человек, из них 8 не старше 20 лет. На матч вышли 11 человек. Какова вероятность того, что среди них - 5 не стар-ше 20 лет?
4. Три стрелка стреляют независимо друг от друга в цель. Вероятно-сти
попадания равны 0,6; 0,8; 0,7 соответственно. Найти вероятность ровно двух
попаданий в цель.
5. В одной урне 8 белых и 4 синих шара, в другой 6 белых и 4 синих шара. Наудачу взятый из первой урны шар положили во вторую. После этого наудачу из второй урны извлекли один шар. Найти вероятность того, что он си-ний.
6. Вероятность появления бракованной детали в одном из независи-мых
испытаний равна 0,25. Какова вероятность появления не менее двух брако-ванных деталей из шести выбранных?
7. В экспертной лаборатории работает два компьютера. Вероятность то-го,
что компьютер в данный момент работает с полной нагрузкой, равна 0,9.
Составить ряд распределения случайной величины X числа работающих с
полной нагрузкой компьютеров. Найти числовые характеристики М(Х), D(X), σ(Х)этой случайной величины. Построить ее функцию распределения.
8. Дана функция распределения (см. работу) непрерывной случайной величины X. Найти: 1) функцию плотности распределения f(x); 2) определить значение постоянной А; 3) вычислить ве-роятность Р
Теория вероятностей Вариант 5
К.Р. по математике (методы вычислений) Вариант 1
К.Р. по математике Вариант 9
Применение алгоритмов теории автоматов, формальных языков и грамматик для построения трансляторов
Академик С.М. Никольский
1. Решить задачу линейного программирования геометрическим методом. 2. Решить транспортную задачу:
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
К.Р. по математике (методы вычислений) Вариант 1
К.Р. по математике Вариант 9
Применение алгоритмов теории автоматов, формальных языков и грамматик для построения трансляторов
Академик С.М. Никольский
1. Решить задачу линейного программирования геометрическим методом. 2. Решить транспортную задачу:
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями