Главная → Педагогика
Психолого-педагогические особенности ребенка склонного ко лжи
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФЕНОМЕНА ДЕТСКОЙ ЛЖИ
1.1 Особенности и причины детской лжи
1.2 Социальные корни детской лжи
1.3 Проявления лжи
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗВИТИЯ ФАНТАЗИИ И ЧАСТОТЫ ПРИБЕГАНИЯ КО ЛЖИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Исследование частоты прибегания ко лжи у детей младшего школьного возраста
2.2 рекомендации педагогам и родителям
Теоретические основы социализации учащихся в учреждении дополнительного образования.
Особенности работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста
Реализация воспитывающей функции процесса обучения в современной педагогической практике
Помощь родителям в формировании педагогически грамотного стиля воспитания
Индивидуально-дифференциальный подход во формировании учебной деятельности старших дошкольников
Практическая направленность уроков природоведения
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Особенности работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста
Реализация воспитывающей функции процесса обучения в современной педагогической практике
Помощь родителям в формировании педагогически грамотного стиля воспитания
Индивидуально-дифференциальный подход во формировании учебной деятельности старших дошкольников
Практическая направленность уроков природоведения
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике