Главная → Педагогика
Современные технологии воспитания и возможность их внедрения в практикеработы образовательного учреждения
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВОСПИТАНИЯ
1.1. Теоретические основы воспитательной технологии
1.2. Современные педагогические технологии в сфере воспитания детей
ГЛАВА 2. ПРИМЕРЫ ВОЗМОЖНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВОСПИТАНИЯ В ПРАКТИКУ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Внеклассное мероприятие «Игры на развитие логического мышления» по технологии ТРИЗ
2.2. КТД (Коллективное творческое дело) «Как встречают Новый год люди разных стран»
ПРИЛОЖЕНИЕ
Особенности синонимических рядов тематической группы Оружие
Сравнительный анализ системы обучения иностранным языкам в России и за рубежом
Спортивно-оздоровительная работа с детьми и подростками как фактор профилактики девиантного поведения
Группы сверстников и их значение в процессе социализации ребенка
Формирование связной речи у детей 6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Сравнительный анализ системы обучения иностранным языкам в России и за рубежом
Спортивно-оздоровительная работа с детьми и подростками как фактор профилактики девиантного поведения
Группы сверстников и их значение в процессе социализации ребенка
Формирование связной речи у детей 6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике