Главная → Педагогика
Сравнительный анализ системы обучения иностранным языкам в России и за рубежом
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | Москва |
Описание
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В РОССИИ
1.1. Краткий обзор методов преподавания иностранных языков
1.2. Специфика региональной системы обучения иностранным языкам
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КАНАДЕ, НОВОЙ ЗЕЛАНДИИ И США
2.1. Изучение иностранных языков в Канаде
2.2. Изучение иностранных языков в Новой Зеландии
2.3. Особенности преподавания иностранных языков в школах и университетах США
2.4. Сравнительный анализ коммуникативной методики и традиционнойсм. также Выбор международной молодежной программы по изучению иностранного языка
Спортивно-оздоровительная работа с детьми и подростками как фактор профилактики девиантного поведения
Группы сверстников и их значение в процессе социализации ребенка
Формирование связной речи у детей 6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста
Заикание как форма нарушения речевого общения неврозы и их терапия
Роль дидактической игры в развитии музыкального восприятия младших школьников
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Группы сверстников и их значение в процессе социализации ребенка
Формирование связной речи у детей 6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста
Заикание как форма нарушения речевого общения неврозы и их терапия
Роль дидактической игры в развитии музыкального восприятия младших школьников
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике