Высокие интеллектуальные технологии обучения при изучении раздела человек в средней школе

Глава I Теоретические подходы к изучению нетрадиционных педагогических технологий
1.1 Сущность педагогической технологии, предмет, специфика
1.2 Классификация педагогических технологий
1.3 Нетрадиционные педагогические технологии
Глава II Использование высоких интеллектуальных технологий обучения в средней школе и их практическое применение
2.1 Особенности высоких интеллектуальных технологий обучения
2.2 Интеллектуальные технологии на уроках биологии
2.3 Активные методы обучения
2.4 Методические основы изучения раздела «Человек» в средней школе
2.5 Исследование эффективности использования интеллектуальных технологий при изучении раздела «Человек» в курсе биологии средней школы
2.6. Рекомендации по внедрению высоких интеллектуальных технологий на уроках биологии в средней школе
Литература
Приложение