Главная → Педагогика
Организация культурно-досуговой деятельности с детьми из многодетных и малообеспеченных семей
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Ставропольский государственный педагогический институт |
Описание
Глава 1. Социально педагогические условия организации культурно-досуговой деятельности с детьми из многодетных и малообеспеченных семей
1.1.Проблема многодетной и малообеспеченной семьи в психолого-педагогической литературе
1.2. Сущность социальных проблем современной многодетной и малообеспеченной семьи
1.3.Специфика и содержание досуга с детьми из многодетных и малообеспеченных семей
Глава 2. Организация культурно - досуговой деятельности детей из многодетных и малообеспеченных семей
2.1. Особенности организации культурно - досуговой деятельности для детей из многодетных и малообеспеченных семей
2.2.Система социальной помощи многодетным и малообеспеченным
семьям
Приложения
Формирование самостоятельности старших дошкольников в процессе бытовой деятельности
Педагогическое наследие Макаренко
Отчет по практике (педагогика)
Инсценирование художественных произведений в детским саду.
Сказка, как средство развития математических представлений у детей дошкольного возраста
Методы коррекции дефицитных школьно - значимых функций у детей 6 -7 лет.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Педагогическое наследие Макаренко
Отчет по практике (педагогика)
Инсценирование художественных произведений в детским саду.
Сказка, как средство развития математических представлений у детей дошкольного возраста
Методы коррекции дефицитных школьно - значимых функций у детей 6 -7 лет.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике