Главная → Высшая математика
Вычислительная математика
Дисциплина | Высшая математика |
ВУЗ | ВУЗ |
Описание
1. Составьте таблицу значений функции y=(5x-1)^(1/3) на отрезке [-1;4] с шагом h=0,5. В значениях функции сохраняйте три знака в дробной части. И вычисления потом ведите, сохраняя три знака в дробной части чисел. Используя квадратичную интерполяцию по полученной таблице, вычислите значение функции в точке x*=2,13. Вычисления проведите двумя способами: 1) по формуле Лагранжа, 2) по формуле Ньютона. Сделайте рисунок, на котором изобразите точки таблицы
2. Выпишите таблицу значений функции из задачи 1. Найдите полином (многочлен) второй степени, аппроксимирующий эту таблицу. Найдите значение этого полинома в точке x*=2,13. Все вычисления выполняйте с тремя знаками в дробной части. Сделайте рисунок, на котором изобразите точки таблицы и график аппроксимирующего многочлена. Посчитайте значение величины m, оценивающей близость аппроксимационного многочлена к данной таблице
3. Графически отделите корень и укажите приближенное значение корня данного уравнения e^(0,5*x)=7/(2*x). Это значение корня уточните до точности eps=0,001 двумя способами: Методом Ньютона и методом итераций. Все вычисления выполняйте с четырьмя знаками в дробной части. Если уравнение имеет более одного корня, то все, что нужно сделайте только с любым одним из корней
4. Вычислите интеграл int(1;3)(5/(2+cosx)dx двумя способами: методом Симпсона (с n=10) и методом Гаусса (с n=5). Все вычисления выполняйте с пятью знаками в дробной части
5. Решите численно методом Эйлера или методом Рунге-Кутта задачу Коши для дифференциального уравнения y`=1-4sin(10x)+2/(1+y) на отрезке [3;4], с шагом h=0,1 и начальным условием y(3)=-2. Все вычисления выполняйте с тремя знаками в дробной части. Изобразите график полученного решения
Контрольная работа то Теории вероятностей и математической статистике
Контрольная работа по дифференциальным уравнениям
Контрольная работа по курсу Математика «Теория вероятностей и математическая статистика» Вариант № 6
Контрольная работа
Матрицы
Трансцендентные числа
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
Контрольная работа по дифференциальным уравнениям
Контрольная работа по курсу Математика «Теория вероятностей и математическая статистика» Вариант № 6
Контрольная работа
Матрицы
Трансцендентные числа
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями