Главная → Высшая математика
Высшая математика ТВиМС Вариант5
Дисциплина | Высшая математика |
ВУЗ | СПБ институт управления и права |
Описание
СПБ институт управления и права
Ф-т «Международный менеджмент и туризм»
II к. заоч. отд. (3 сем)
Вариант №5
1. Из 15 акционерных обществ (АО) четыре являются банкротами. Гражданин приобрел по одной акции пяти АО. Найти вероятности того, что среди купленных акций:
А все акции окажутся акциями банкротов;
В только три акции окажутся акциями банкротов;
С хотя бы одна окажется акцией банкрота.
2. Вероятности того, что во время работы цифровой электронной машины произойдет сбой в арифметическом устройстве, в оперативной памяти, в остальных устройствах, относятся как 3:2:5. Вероятности обнаружения сбоя в арифметическом устройстве, в оперативной памяти и в остальных устройствах соответственно равны 0,8; 0,9; 0,9. Найти вероятность того, что возникший в машине сбой будет обнаружен.
3. Вероятность рождения девочки равна 0,4. В семье трое детей. Найти вероятность того, что в рассматриваемой семье мальчиков больше чем девочек.
4. Игральная кость бросается три раза. Составить закон распределения случайной величины X числа появлений четного числа очков. Найти М(Х) и D(Х).
5. Вес мотка пряжи случайная величина, подчиненная нормальному закону с математическим ожиданием 100 г. Найти ее дисперсию, если отклонение веса мотка от среднего, превышающее 10 г, происходит с вероятностью 0,05.
6. Плотность распределения вероятности непрерывной случайной величины Х имеет вид:
Найти а, М(Х), Р
Теория вероятности и математическая статистика Вариант5
Система линейных уравнений К/р №5, линейное программирование К/р №6
К/р по высшей математике Вариант 4
Контрольная работа по высшей математике
Числовые и функциональные ряды Вариант 14
Математические модели конфликтных ситуаций
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
Система линейных уравнений К/р №5, линейное программирование К/р №6
К/р по высшей математике Вариант 4
Контрольная работа по высшей математике
Числовые и функциональные ряды Вариант 14
Математические модели конфликтных ситуаций
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями