Особенности работы практического психолога с педагогически запущеными детьми

Глава 1. Теоретический анализ педагогической запущенности как объекта изучения в психологии
1.1. Понятие и параметры педагогической запущенности
1.2. Причины и условия развития педагогической запущенности. Виды (степень) педагогической запущенности
1.3 Самосознание педагогически запущенного ребенка
Глава 2. Анализ работы практикующего психолога с педагогически запущенными детьми
2.1 Организация коррекционной работы
2.2 Психологическая коррекция запущенного ребенка
Глава 3. Исследование деятельности практического психолога с педагогически запущенными детьми на базе МОУ СШ
3.1. Методы и методики исследования деятельности практического психолога с педагогически запущенными детьми
3.2. Анализ полученных с помощью выбранных методик данных
3.3. Программы работы практического психолога
Приложения