Главная → Педагогика
Методика ознакомления детей раннего возраста с природой
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | Москва |
Описание
Глава 1. Теоретические основы изучения методики ознакомления детей раннего возраста с природой
1.1. Особенности психического развития детей в раннем возрасте
1.2. Сущностная характеристика и принципы экологического образования в детском саду
1.3. Формы ознакомления детей раннего возраста с природой
1.4. Основные методы ознакомления детей раннего возраста с природой
Глава 2. Экспериментальное исследование ознакомления детей раннего возраста с природой
2.1. Цель, задачи, методы экспериментального исследования
2.2. Организация исследования, характеристика базы исследования
2.3. Разработка программы занятий по ознакомлению детей раннего возраста с природой
2.4. Обобщение результатов исследования
Использование групповой работы на уроках географии
Дополнительное художественное образование в центрах досуга
Взаимодействие в работе социального педагога и классного руководителя
Педагогические условия для формирования сплочённости коллектива
Организация взаимодействия ДОУ с семьей
Руководитель коллектива как организатор, педагог, воспитатель
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Дополнительное художественное образование в центрах досуга
Взаимодействие в работе социального педагога и классного руководителя
Педагогические условия для формирования сплочённости коллектива
Организация взаимодействия ДОУ с семьей
Руководитель коллектива как организатор, педагог, воспитатель
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике