Главная → Педагогика
Стимулирование самовоспитания младших школьников
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1. ОСНОВЫ САМОВОСПИТАНИЯ
1.1 Теоретические основы процесса самовоспитания
1.2 Свобода ребенка в образовательном процессе
1.3 Организация самовоспитания
2. СТИМУЛИРОВАНИЕ САМОВОСПИТАНИЯ
2.1 Стимулирование самовоспитания как педагогическая задача
2.2 Стимулирование детей младшего школьного возраста
Педагогические условия формирования у младших школьников здорового образа жизни
Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Ситуация успеха как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках истории.
Связь уроков математики с другими предметами в начальных классах
Приобщение детей дошкольного возраста к игре на музыкальных инструментах
Связь уроков математики с другими предметами в начальных классах.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Ситуация успеха как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках истории.
Связь уроков математики с другими предметами в начальных классах
Приобщение детей дошкольного возраста к игре на музыкальных инструментах
Связь уроков математики с другими предметами в начальных классах.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике