Главная → Педагогика
Особенности коррекционной работы по развитию речи в связи с изучением грамматики
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ РЕЧИ УЧЕНИКОВ КЛАССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ
1.1 Сущность понятия «речевые умения» и их виды
1.2 Виды упражнений, развивающие речевые умения
1.3 Характеристика дисграфии как специфического нарушения письма
2. ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СВЯЗИ С ИЗУЧЕНИЕМ ГРАММАТИКИ
2.1 Обследование письменной речи у детей третьего класса
2.2 Организация коррекционной работы по развитию речи в условиях школьного логопункта
2.3 Организация работы на синтаксическом уровне
Использование WEB технологий в обучении школьных предметов
Информационная культура современного учителя
Сущность и специфика воспитательной деятельности общеобразовательной школы в условиях крупного мегаполиса
Методы, содержание и направления воспитательного процесса
Обучение младших школьников создавать текст
Контрьная по педагогике. Тесты.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Информационная культура современного учителя
Сущность и специфика воспитательной деятельности общеобразовательной школы в условиях крупного мегаполиса
Методы, содержание и направления воспитательного процесса
Обучение младших школьников создавать текст
Контрьная по педагогике. Тесты.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике