Главная → Педагогика
Особенности восприятия учителя школьником
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | МГУ |
Описание
1. Особенности педагогического общения
1.1. Педагогический стиль общения
1.2. Реакции учеников на различные стили педагогического общения
1.3. Место авторитета в формировании образа учителя
1.4. Возрастные особенности восприятия учениками учителя
2. Конфликт в восприятии учителей учащимися
2.1. Структура педагогического конфликта
2.2. Причины педагогического конфликта
3. Семантический дифференциал как метод диагностики восприятия учащимися педагога
3.1. Представление о семантическом дифференциале
3.2. Процедура диагностики
Социально-педагогическая работа по профилактике наркомании среди подростков
Методы социальной терапии в деятельности социального педагога
Сравните теории суверенитета в учениях Ж. Бодена и Ж.-Ж. Руссо
Билеты к экзамену по педагогике. Сущность процесса обучения. Функции, структура обучения. Современные трактовки содержание образования. Федеральный Государ
Особенности преподавания иностранных языков на языковом факультете вуза
ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ОЦЕНКИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Методы социальной терапии в деятельности социального педагога
Сравните теории суверенитета в учениях Ж. Бодена и Ж.-Ж. Руссо
Билеты к экзамену по педагогике. Сущность процесса обучения. Функции, структура обучения. Современные трактовки содержание образования. Федеральный Государ
Особенности преподавания иностранных языков на языковом факультете вуза
ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ОЦЕНКИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике