Главная → Педагогика
Сравните теории суверенитета в учениях Ж. Бодена и Ж.-Ж. Руссо
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1. Понятие и сущность суверенитета
2. Теория суверенитета Ж. Бодена
3. Идея народного суверенитета в политическом учении Ж.Ж. Руссо
Билеты к экзамену по педагогике. Сущность процесса обучения. Функции, структура обучения. Современные трактовки содержание образования. Федеральный Государ
Особенности преподавания иностранных языков на языковом факультете вуза
ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ОЦЕНКИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Отчёт о прохождении производственной практики в детском саду Монтессори – «Академия Детства»
Формы обучения в детском саду и их сравнение
Аппликация как вид художественной деятельности детей дошкольного возраста
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Особенности преподавания иностранных языков на языковом факультете вуза
ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ОЦЕНКИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Отчёт о прохождении производственной практики в детском саду Монтессори – «Академия Детства»
Формы обучения в детском саду и их сравнение
Аппликация как вид художественной деятельности детей дошкольного возраста
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике