Главная → Педагогика
Использование дидактических игр как средства ознаколения дошкольников с геометрическими представлениями
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Армавирский Государственный Педагогический Университет |
Описание
Глава 1. Теоретические основы использования дидактических игр
и упражнений как средства ознакомления дошкольников с
геометрическими фигурами
1.1 .Дидактическая игра как педагогическая категория
1.2.Формирование геометрических представлений у детей среднего дошкольного возраста
1.3.Анализ педагогического опыта по использованию дидактических
игр и упражнений как средства формирования геометрических представлений у детей среднего дошкольного возраста
Глава 2. Практическая работа по использованию дидактических игр
и упражнений по формированию геометрических представлений
у детей среднего дошкольного возраста
2.1.Изучение исходного уровня геометрических представлений у детей среднего дошкольного возраста
2.2.Методические рекомендации воспитателю по использованию дидактических игр упражнений как средства формирования геометрических представлений у детей среднего дошкольного возраста
Приложения
Возможности имитационной игры в семейном воспитании младших школьников
Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
Социально-педагогическая работа по оказанию необходимой помощи социально незащищенным обучающимся (воспитанникам) и их семьям в УДО
Выставочная деятельность в системе образовательного сервиса.
Проявление эмоциональной депривации у детей дошкольного возраста
Интерпретационная деятельность старшеклассников на уроках литературы по изучению творчества Сергея Есенина
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
Социально-педагогическая работа по оказанию необходимой помощи социально незащищенным обучающимся (воспитанникам) и их семьям в УДО
Выставочная деятельность в системе образовательного сервиса.
Проявление эмоциональной депривации у детей дошкольного возраста
Интерпретационная деятельность старшеклассников на уроках литературы по изучению творчества Сергея Есенина
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике