Интерпретационная деятельность старшеклассников на уроках литературы по изучению творчества Сергея Есенина

ГЛАВА I ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО С. ЕСЕНИНА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ИСКАНИЙ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.1. УРОК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ИЗУЧЕНИЮ БИОГРАФИИ С. ЕСЕНИНА «Я ПОСЛЕДНИЙ ПОЭТ ДЕРЕВНИ»
1.2. «ОРГАНИЧЕСКАЯ ОБРАЗНОСТЬ»
ЕСЕНИНСКИЙ ИМАЖИНИЗМ
ГЛАВА II
ОРГАНИЗАЦИЯ АНАЛИЗА И ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ С. ЕСЕНИНА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ
2.1. ПРОНИКНУТЬ В ГЛУБИНУ
ЕСЕНИНСКОГО ВОСПРИЯТИЯ
2.2. УРОК-МАСТЕРСКАЯ
«НЕСКАЗАННОЕ, СИНЕЕ, НЕЖНОЕ…»
2.3. ТРАГИЗМ ПОЭМЫ С. ЕСЕНИНА «ЧЕРНЫЙ ЧЕЛОВЕК»
2.4. КОНТРОЛЬ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
ПОСВЯЩЕННЫХ ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВА С. ЕСЕНИНА
2.5. ВМЕСТЕ ПОСЛЕ УРОКОВ