Главная → Педагогика
Спортивная борьба как средство интернационального и патриотического воспитания школьников
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | МГПУ (Педагогический институт физической культуры ) |
Описание
1.
2. Интернациональное и патриотическое воспитание
2.1. Понятие и функции интернационального и патриотического воспитания
2.2. Проблема интернационального и патриотического воспитания
2.3. Методика интернационального и патриотического воспитания средствами физической культуры
3. Обучение спортивной борьбе
3.1. История развития различных видов борьбы
3.2. Особенности и принципы обучения данным видам борьбы
4. Внедрение секции спортивной борьбы в 5 классах школы № ?
4.1. Организационные моменты
4.1.1. Анкетирование и анализ полученных данных
4.1.2. Разработка положения о секции греко-римской борьбы
4.2. Методика обучения греко-римской борьбе учащихся 5-х классов
4.2.1. Выработка сознательности и активности школьников в процессе обучения
4.2.2. Наглядность обучения
4.2.3. Систематичность и последовательность обучения
4.2.4. Доступность изучаемого материала
4.2.5. Прочность усвоения знаний и навыков
4.2.6. Способы разучивания техники приемов
4.2.7. Формирование двигательных навыков
4.2.8. Методика тренировки
4.2.9. Закрепление и совершенствование техники и тактики
4.3. Поведение детей в учебном процессе
4.4. Результаты эксперимента
5.
6. Список использованных источников
отчет по практике Возникновение и эволюция социальной педагогики
Технология и предпринемательство.
Технология и предпринимательство.
Дидактическая игра как средство формирования социальной активности у старших дошкольников
Социально-педагогические трудности работы с родителями,имеющими ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Дистанционное обучение
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Технология и предпринемательство.
Технология и предпринимательство.
Дидактическая игра как средство формирования социальной активности у старших дошкольников
Социально-педагогические трудности работы с родителями,имеющими ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Дистанционное обучение
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике