Главная → Педагогика
Педагогические условия патриотического воспитания дошкольников
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | УрГПУ |
Описание
3
Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания дошкольников 5
1.1. Понятие патриотического воспитания 5
1.1. 1. Патриотическое воспитание дошкольников: исторический обзор проблемы в нашей стране и за рубежом 6
1.2. Особенности патриотического воспитания дошкольников 19
1.2.1. Задачи по формированию патриотических чувств у детей дошкольного возраста 19
1.2.2. Приемы и формы работы с детьми по патриотическому воспитанию в условиях детского сада 23
1.3. Педагогические условия патриотического воспитания в ДОУ 35
1.3.1. Организация предметно-развивающей среды по патриотическому воспитанию 35
1.3.2. Взаимодействие детского сада, семьи и социума по проблеме патриотического воспитания 36
Глава 2. Описание опытно-поисковой работы в ДОУ 40
2.1. Изучение начального уровня патриотической воспитанности дошкольников 40
2.1.2. Программа по формированию представлений о родном крае у старших дошкольников «Мой край родной» 44
52
Решение старшими дошкольниками проблемных задач в процессе обучения рассказыванию
Психолого-педагогическая характеристика детей , имеющих общее недоразвитие речи
Влияние форм организаций учебного процесса на дисциплинированность младших школьников
Психолого-педагогические особенности обучения Английском языку взрослых.
Педагогические условия эстетического воспитания младших школьников
Воспитание как общественное явление и специально организованный процесс.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Психолого-педагогическая характеристика детей , имеющих общее недоразвитие речи
Влияние форм организаций учебного процесса на дисциплинированность младших школьников
Психолого-педагогические особенности обучения Английском языку взрослых.
Педагогические условия эстетического воспитания младших школьников
Воспитание как общественное явление и специально организованный процесс.
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике