Главная → Психология
Общение между воспитателем и группы детей среднего дошкольного возраста
| Дисциплина | Психология |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1. Теоретические проблемы формирования навыков общения воспитателя и детей среднего дошкольного возраста
1.1. Общение как фактор формирования личности
1.2 Особенности коммуникативной деятельности детей 4-5 лет
1.3. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника
2. Формирование навыков общения воспитателя и детей среднего дошкольного возраста
2.1 Констатирующий эксперимент
2.2 Формирующий эксперимент
2.3 Контрольный эксперимент
Библиография
Мечта как форма воображения
Манипуляции в человеческих отношениях и защита от них
Гендерные различия в управленческой деятельности
Специфика девиантного поведения
Взаимоотношения подростков-сирот с представителями различныx возрастныx групп
Психология управления тема: Формы проявления и способы разрешения внутриличностных конфликтов
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей
Манипуляции в человеческих отношениях и защита от них
Гендерные различия в управленческой деятельности
Специфика девиантного поведения
Взаимоотношения подростков-сирот с представителями различныx возрастныx групп
Психология управления тема: Формы проявления и способы разрешения внутриличностных конфликтов
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей