Главная → Психология
Исследование наглядно-образного мышления у детей
| Дисциплина | Психология |
| ВУЗ | Москва |
Описание
Глава 1. Теоретические положения по проблеме исследования особенностей развития мышления у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР
1.1. Мышление как специфический познавательный процесс. Особенности развития мышления в дошкольном возрасте
1.2. Особенности развития мышления у детей с ЗПР
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников с ЗПР
2.2. Анализ результатов исследования
Коммуникативная компетентность кино тележурналиста
Что такое алгоритм какими свойствами должен он обладать
Психология управления
Особенности эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением ин-теллекта
Понятие индивидуальной и коллективной травмы при стрессе
дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей
Что такое алгоритм какими свойствами должен он обладать
Психология управления
Особенности эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением ин-теллекта
Понятие индивидуальной и коллективной травмы при стрессе
дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей