Главная → Психология
Особенности эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением ин-теллекта
| Дисциплина | Психология |
| ВУЗ | Московский городской педагогический университет (МГПУ) |
Описание
Глава 1. Вопросы изучения состояния проблемы умственной отсталости
1.1 Понятие умственной отсталости, классификация
1.2 Клиническая характеристика
1.3 Психолого-педагогическая характеристика
Выводы по 1 главе
Глава 2. Изучение эмоционально-волевой сферы дошкольников
2.1. Основные понятия
2.2. Методики исследования
2.3. Состояние эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением интеллекта
2.4. Коррекционная работа по развитию эмоционально-волевой сферы
Выводы по 2 главе
Литература
Приложение
Понятие индивидуальной и коллективной травмы при стрессе
дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
Подходы к изучению строения личности, основанных на выделении: типов, черт, стилей
Теоретические основы психодиагностических методов в патопсихологии и нейропсихологии
Концепция о триангуляции
Структура психики по К. Юнгу
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей
дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
Подходы к изучению строения личности, основанных на выделении: типов, черт, стилей
Теоретические основы психодиагностических методов в патопсихологии и нейропсихологии
Концепция о триангуляции
Структура психики по К. Юнгу
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей