Главная → Психология
Личностный компонент переживания угрожающего жизни события и копинг-стратегии у мужчин, участников дтп
| Дисциплина | Психология |
| ВУЗ | ВГМУ (Владивосток) |
Описание
.4
Глава 1. Переживание угрожающего жизни события как актуальная проблема психологии.7
1.1. Психологические подходы к переживанию угрожающего жизни события7
1.2. Личностный компонент (базовые убеждения, смысложизненные ориентации, субъективное восприятие времени) переживания угрожающего жизни события 23
1.3. Подходы к определению копинга, копинг-стратегий и их соотношение с переживанием угрожающего жизни события 35
Глава 2. Методические основания исследования личностного компонента переживания угрожающего жизни события и копинг-стратегий у мужчин, участников ДТП46
2.1. Предмет, объект и методы исследования46
2.2. Организация и процедура исследования53
Глава 3. Анализ и интерпретация полученных результатов эмпирического исследования личностного компонента переживания угрожающего жизни события и копинг-стратегий у мужчин, участников ДТП.56
3.1. Анализ и интерпретация базовых убеждений, смысложизненных ориентаций, субъективного восприятия времени и копинг-стратегий у мужчин, участников дорожно-транспортных происшествий.56
3.2. Взаимосвязь личностного компонента переживания угрожающего жизни события и копинг-стратегий у мужчин, участников ДТП по результатам корреляционного анализа66
3.3. Базовые убеждения, смысложизненные ориентации, субъективное восприятие времени и копинг-стратегии в группах «Эффективное переживание ДТП» и «Неэффективное переживание ДТП».69
74
77
Приложения
ОТЧЕТ о прохождении учебно-ознакомительной практики
Типология темперамента
Сравнение эффективного и неэффективного общения с гражданами
Раскройте основные психотехнические правила и приемы установления и развития доверительных отношений в деятельности сотрудников ОВД
Развитие психических познавательных процессов в школьном возрасте
исследование возрастных мотивационных особенностей детей дошкольного возраста
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей
Типология темперамента
Сравнение эффективного и неэффективного общения с гражданами
Раскройте основные психотехнические правила и приемы установления и развития доверительных отношений в деятельности сотрудников ОВД
Развитие психических познавательных процессов в школьном возрасте
исследование возрастных мотивационных особенностей детей дошкольного возраста
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей