Главная → Психология
Особенности конструктивного мышления старших дошкольников в детском дизайне.
| Дисциплина | Психология |
| ВУЗ | Магнитогорск |
Описание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ КОНСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1 АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ, СВЯЗАННЫХ С КОНСТРУКТИВНЫМ МЫШЛЕНИЕМ
1.2 ОСОБЕННОСТИ КОНСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
2.1 ОТБОР И АНАЛИЗ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ДЛЯ ОБСЛЕДОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
2.2 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО КОНСТРУКТИВНОМУ МЫШЛЕНИЮ
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Процесс и психологическое воздействие восприятия.
Стресс и дистресс в жизни человека.
Психологические причины суицидального поведения у подростков.
Особенности воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста.
Психологические особенности людей, склонных к заболеванию Булимия.
Система ценностных ориентации супругов.
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей
Стресс и дистресс в жизни человека.
Психологические причины суицидального поведения у подростков.
Особенности воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста.
Психологические особенности людей, склонных к заболеванию Булимия.
Система ценностных ориентации супругов.
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей