Главная → Педагогика
Аудирование как метод повышения уровня знаний по английскому языку учащихся
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | Москва |
Описание
I. Теоретические основы обучения аудированию
1.1. Аудирование как одна из форм обучения
1.2. Аудирование на старшем этапе в средней общеобразовательной школе
1.3. Возрастные и психологические особенности подростков, влияющие на обучение иностранных языков
II. Пути и условия совершенствования обучения аудированию у подростков на современном этап
2.1 Модель аудирования
2.2. и форма обучения аудированию у подростков
2.2. и форма обучения аудированию у подростков
2.3. Система упражнений по аудированию
2.4. Опытная работа по проблеме аудирования
ЛИТЕРАТУРА
Использование приемов мнемотехники на уроках русского языка при изучении слов с непроверяемыми написаниями в третьем классе
Система раннего интеллектуального развития детей дошкольного возраста Глена Домана
Музыкальная дидактическая игра как средство развития музыкально ритмических способностей у детей дошкольного возраста
Особенности работы над метафорой на уроках литературного чтения в начальной школе
Проблемы формирования профессиональной культуры социального педагога
Организация коррекционной работы по устранению нарушений письма у младших школьников с онр 3 уровня
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Система раннего интеллектуального развития детей дошкольного возраста Глена Домана
Музыкальная дидактическая игра как средство развития музыкально ритмических способностей у детей дошкольного возраста
Особенности работы над метафорой на уроках литературного чтения в начальной школе
Проблемы формирования профессиональной культуры социального педагога
Организация коррекционной работы по устранению нарушений письма у младших школьников с онр 3 уровня
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике