Использование приема сравнения информирования табличных навыков сложениях и соответствующих случаев вычитания в первом классе

Глава I. Анализ теоретических основ применения приема сравнения табличных навыков сложениях и соответствующих случаев вычитания
1.1 Приемы сравнения и классификации – понятие и сущность, их роль в работе педагога
1.2. Характеристика приемов сравнения и классификации с педагогической и методической стороны
Глава II. Обучение сложению и вычитанию в первом классе с учетом особенностей адаптационного периода
2.1. Организация адаптации первоклассников
2.2. Обучение сложению и вычитанию в первом классе с использованием учебника авторов Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. «Математика для I класса четырехлетней начальной школы»
Глава III. Анализ практики применения приема сравнения информирования табличных навыков сложениях и соответствующих случаев вычитания в первом классе