Главная → Педагогика
Особенности проявления СДВГ у детей дошкольного возраста
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1. Теоретические основы проблемы синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей дошкольного возраста
1.1 Понятие гиперактивности и синдрома дефицита внимания
1.2 Социальная депривация дошкольника как среда формирования гиперактивности
2. Психолого-педагогическая помощь гиперактивным детям дошкольного возраста и их родителям
2.1 Работа по выявлению детей с СДВГ в дошкольных образовательных учреждениях
2.2 Формирующий эксперимент и результаты исследования детей с СДВГ
2.3 Рекомендации по результатам исследований
Список используемой литературы
Приложение
Организация и методика проведения занятий по декоративно-прикладному творчеству вышивка крестом
Значение младенческого возраста для последующего развития личности
Современные игры и игрушки для детей дошкольного возраста
Разработка учебно-методического обеспечения раздела «Рациональное питание» дисциплины «Основы кулинарии» для студентов педагогического колледжа
Исторические предпосылки и современное состояние педагогической антропологии
Задачи и направления работы социального педагога в детском дошкольном учреждении
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Значение младенческого возраста для последующего развития личности
Современные игры и игрушки для детей дошкольного возраста
Разработка учебно-методического обеспечения раздела «Рациональное питание» дисциплины «Основы кулинарии» для студентов педагогического колледжа
Исторические предпосылки и современное состояние педагогической антропологии
Задачи и направления работы социального педагога в детском дошкольном учреждении
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике