Главная → Педагогика
Методика работы над сравнением как видом тропа.
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ НАД СРАВНЕНИЕМ КАК ВИДОМ ТРОПА
1.1Сравнение как образное средство художественной речи
1.2 Сравнение как средство развития образной речи учащихся
ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРАВНЕНИЮ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
2.1 Анализ современного состояния изучения сравнения в начальной школе
2.2 Опытно-экспериментальное обучение и его результаты
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Особенности использовани технических средств и комьютерных технологий в условиях дистанционного образования
Формирование композиционных умений младших школьников в процессе тематического рисования
Проблема межкультурного взаимодействия при обучении иностранному языку
Обучение устной речи на начальном этапе изучения иностранного языка
Частное образование плюсы и минусы
Технология формирования изобразительных умений младших школьников
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Формирование композиционных умений младших школьников в процессе тематического рисования
Проблема межкультурного взаимодействия при обучении иностранному языку
Обучение устной речи на начальном этапе изучения иностранного языка
Частное образование плюсы и минусы
Технология формирования изобразительных умений младших школьников
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике