Развитие литературного творчества младших школьников через обучение написанию сказок

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СКАЗОК
1.1	Сущность понятия литературного творчества
1.2	Сказка как основа развития литературного творчества
1.3	Методика обучения сочинению сказки с целью развития литературного творчества младшего школьника
Выводы по главе
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕХ ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СКАЗОК
2.1 Выявление уровня развития литературного творчества у младших школьников
2.2 Разработка программы развития литературного творчества через обучение написанию сказок
2.3 Результаты вторичной диагностики
Вывод по главе