Главная → Педагогика
Институты любительского и профессионального художественного образования в эпоху Возрождения
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
1 Теоретическое обоснование художественного образования эпохи Возрождения
1.1 Основные понятия художественного образования
1.2 Культурная характеристика эпохи Возрождения
1.3 Педагогические идеи эпохи Возрождения
2 Институты художественного образования
2.1 Создание гимназий
2.2 Создание университетов
2.3 Мастерские как школы художественного образования
2.4 Профессиональные художественные школы
Литература
Аппликация из природного материала как средство развития воображения изобразительных умений у детей среднего дошкольного возраста
Организация культурно-досуговой деятельности с учащимися из многодетных и малообеспеченных семей
Внедрение в учебный процесс передовых методов педагогов-новаторов
Расчет материальных затрат при рассмотрении основной деятельности создаваемой по инвестиционному проекту фирмы
Использование произведений русского народного творчества в эколого-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста
Психология и педагогика в моей жизни
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Организация культурно-досуговой деятельности с учащимися из многодетных и малообеспеченных семей
Внедрение в учебный процесс передовых методов педагогов-новаторов
Расчет материальных затрат при рассмотрении основной деятельности создаваемой по инвестиционному проекту фирмы
Использование произведений русского народного творчества в эколого-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста
Психология и педагогика в моей жизни
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике