Использование произведений русского народного творчества в эколого-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста

ГЛАВА 1. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1.1 Экологическое воспитание - ведущее направление в дошкольной педагогике
1.2 Организация системы экологического образования в детском саду
1.3 Педагогические модели организации экологического образования в ДОУ
1.4 Подготовка и переподготовка педагогических кадров
1.5 Экологическое просвещение родителей
1.6 Сотрудничество детского сада с другими учреждениями
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РУССКОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА В ЭКОЛОГО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
2.1 Элементы устного народного творчества на занятиях по экологическому воспитанию
2.2 Народный календарь и экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
2.3 Роль произведений русского народного творчества в экологическом воспитании старших дошкольников
ГЛАВА 3. ОПЫТ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ФОЛЬКЛОРНОГО МАТЕРИАЛА В ЭКОЛОГО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
3.1 Констатирующий эксперимент
3.2 Формирующий эксперимент
3.3 Контрольный эксперимент
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение