Главная → Высшая математика
Сложение и вычитание целых неотрицательных чисел
| Дисциплина | Высшая математика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
Теоретическая часть. Методика обучения арифметическим действиям в 1-4 классах
1.1. Возрастные и индивидуальные психологические особенности мышления младших школьников
1.2 Методика обучения арифметическим действиям
2.Практическая часть. Сложение и вычитание целых неотрицательных чисел
2.1. Приемы и методы обучения сложению и вычитанию целых неотрицательных чисел
2.2.Анализ обучения арифметическим действиям на примере экспериментальных уроков
Приложение
Элементы дифференциального исчисления
Контрольная работа по дифференциальным уравнениям
Контрольная работа. Схемы алгоритмов. (вариант 8, ГУАП)
Двойственный симплекс-метод решения задачи ЛП. Градиентные методы
Придумать задачи по двум способам оптимизации. 1 способ: Линейное программирование. 2 способ: Градиентный метод Ньютона
Контрольная работа по линейной алгебре, МГИУ
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
Контрольная работа по дифференциальным уравнениям
Контрольная работа. Схемы алгоритмов. (вариант 8, ГУАП)
Двойственный симплекс-метод решения задачи ЛП. Градиентные методы
Придумать задачи по двум способам оптимизации. 1 способ: Линейное программирование. 2 способ: Градиентный метод Ньютона
Контрольная работа по линейной алгебре, МГИУ
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями