Логика (выполнение 8 заданий)

1. Дайте полную логическую характеристику понятиям.
Рабочий Наставник. Право. Безволие. Недра
2. Определите вид отношения между понятиями и изобразите его с помощью круговых схем (кругов Эйлера)
Государство, монархия, республика, Российская Федерация. 
Честь, бесчестье.
3. Проверьте правильность обобщения понятий.
Малахит — минерал.
4. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.
К ценным бумагам относятся акции и чеки.
5. Проверьте правильность превращения. В неправильном превращении сделайте правильный вывод. Составьте схему вывода.
Не все государства являются демократическими.
Некоторые государства не являются недемократическими. 
6. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью. Определите фигуру силлогизма.
Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде. М. не может быть представителем в суде.
7. Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения: A, E, I, O.
Не все сделки являются многосторонними. 
8. Укажите умозаключения полной и неполной индукции. В неполной индукции определите степень вероятности обобщения («маловероятно», «равновероятно», «более вероятно, чем нет», «весьма вероятно»). Выделите умозаключения по аналогии.
Следователю была вручена телефонограмма начальника милиции Дубровинского района, старшего лейтенанта милиции Семёнова. В телефонограмме говорилось: «В воскресенье 18 ноября в 6 часов утра при смене сторожевой охраны склада текстильной фабрики «Заря» вступающий на дежурство сторож Игнатов при осмотре склада обнаружил пролом стены, выходящей во двор фабрики. Наличие пролома и куски мануфактуры, находящиеся в отверстии, дают основание предполагать, что была совершена кража».