1. Проблема взаимоотношений старших дошкольников в игровой деятельности в психолого – педагогической литературе.
1.1. Особенности общения дошкольников со сверстниками.
1.2. Характеристика форм общения со сверстниками в дошкольном возрасте.
1.3 Значение игровой деятельности для психического развития ребенка.
2. Экспериментальное исследование взаимоотношений старших дошкольников в игровой деятельности.
2.1. Программа эмпирического исследования.
2.2.Результаты исследования, их интерпретация.
40 стр.