Формирование музыкального восприятия младших школьников в процессе музыкального обучения

Содержание

1. Музыкальное восприятие младших школьников в процессе музыкального обучения как педагогическая проблема.
1.1. Сущность понятия "музыкальное восприятие" и его роль в процессе музыкального обучения.
1.2. Психологические особенности музыкального восприятия учащихся младших классов.
1.3. Педагогические основы организации процесса восприятия музыки школьниками младших классов.
2. Опытно-экспериментальная работа по формированию музыкального восприятия школьников в процессе музыкального обучения.
2.1. Исследование исходного уровня музыкального восприятия школьников (констатирующий эксперимент).
2.2 Формирующий этап опытно-экспериментальной работы.
2.3. Контрольный этап опытно-экспериментальной работы.

67 стр.