Лексическое и фразеологическое определение умственных способностей и мыслитеьных процессов в прозе Wodehouse (на материале рассказов о Дживсе и Вустере)

1. АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ И ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ИСПОЛЬЗОВАННЫХ АВТОРОМ ДЛЯ ОПИСАНИЯ УМСТВЕННЫХ 

СПОСОБНОСТЕЙ И ПРОЦЕССА МЫШЛЕНИЯ5 

1.1. Роль метафоры и эпитетов в определении умственных возможностей и 

мыслительных процессов.5

1.2. Использование лексики разных стилей речи и прием контраста9



2. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОПРЕДЕЛЕНИЯ 

УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И 

МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ14 

2.1. Использование фразеологических оборотов14

2.2. Разрушение и перефразирование устойчивых выражений.16



3. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ГЛАГОЛОВ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ 

И ИХ РОЛЬ В ТЕКСТЕ .20



24



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ