Применение активных методов обучения в учебном процессе

Глава 1.Теоретико-методологические основания применения активных методов обучения в учебном процессе
1.1.	Теоретические аспекты активных методов обучения
1.2.	Психолого-педагогические условия формирования познавательного интереса учащихся
1.3.	Анализ возможности активных методов обучения в повышении интереса учащихся к обучению
Выводы по главе
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению условий применения активных методов обучения как средство повышения интереса учащихся к изучению иностранного языка
2.1. Уровень сформированности познавательного интереса учащихся к изучению иностранного языка на этапе констатирующего эксперимента
2.2. Условия формирования познавательного интереса учащихся к изучению иностранных языков средствами активных методов обучения
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию познавательных интересов учащихся
Выводы по главе