Проектная деятельность как средство поддержания учебной мотивации младших школьников

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА ПОДДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста
1.2. Типология мотивации и особенности ее формирования
1.3. Специфика развития мотивов учения у младших школьников
1.4. Общая характеристика проектной деятельности младших школьников
1.5. Этапы работы над проектом и задачи проектирования
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1. Цель, задачи и гипотеза исследования
2.2. Организация и методики исследования
2.3. Анализ и интерпретация результатов использования проектной деятельности
2.4. Примеры методических разработок проектной деятельности в начальной школе
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ