Задачи по юридической психологии, МИЭМП

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Московский институт экономики, менеджмента и права
Задача
В одном из исследований правосознания молодежи были получены следующие данные
Группы	Показатели
	Коэффициент осведомленности	Коэффициент солидарности	Коэффициент интернализации
Законопослушные
Правонарушители (несудимые
Преступники, из них
насильственные
корыстные
корыстно-насильственные
Вопросы и задания
1.	Вспомните определение понятия правосознания
2.	Какова роль правового сознания в детерминации законопослушного и преступного поведения
3.	Составьте ряд вопросов и заданий, направленных на познание уровня правовой осведомленности, оценочных суждений и мнений о праве и практике его применения, правовых установок и ориентации
4.	Пользуясь приведенными в таблице данными, дайте сравнительную характеристику правосознания законопослушных граждан, правонарушителей и различных категорий преступников
5.	В чем заключаются наиболее существенные деформации правового сознания
6.	Какие выводы можно сделать на основе анализа указанных выше эмпирических данных, полученных в ходе исследования правосознания различных групп
15. Прочитайте текст и найдите ошибочное утверждение. Сформулируйте правильное утверждение. Обоснуйте, почему вы считаете, что данное утверждение ошибочно, а ваша формулировка является правильной. «Юридическая ответственность – это применение к виновному мер государственного принуждения за совершенное правонарушение. Сюда включается применение мер уголовного наказания за совершенное преступление, назначение штрафа за административный проступок. Вместе с тем возмещение убытков по суду за причиненный вред одним гражданином другому видом юридической ответственности не является, поскольку в данном случае речь идет о взаимоотношении частных лиц»
Пользуясь приведенными в таблице данными, дайте сравнительную характеристику правосознания законопослушных граждан, правонарушителей и различных категорий преступников
В чем заключаются наиболее существенные деформации правового сознания
Какие выводы можно сделать на основе анализа указанных выше эмпирических данных, полученных в ходе исследования правосознания различных групп
Задача
Преступник совершил убийство из хулиганских побуждений
Вопросы и задания
Составьте перечень психологических свойств личности преступника, которые необходимо изучить и учитывать для
1) индивидуального подхода при проведении допроса в ходе расследования преступления
2) определения вины в связи с принятием судебного решения о назначении наказания
3) индивидуального подхода при исправлении в период исполнения наказания
Необходимые, на Ваш взгляд, исходные данные о преступнике, его социальном положении примите сами в качестве допущения
Задача
По заключению судебно-медицинской экспертизы потерпевший был убит ударом рубящего орудия, которым, наиболее вероятно, мог явиться топор. К моменту допроса подозреваемого В. он обнаружен не был. Готовясь к допросу, следователь поставил в угол кабинета топор, прикрыв его газетой так, чтобы не были различимы какие-либо его индивидуальные особенности (видны были лишь конец топорища, часть обушка и часть лезвия). В ходе допроса В. обратил внимание на топор. «Что, нашли?» — спросил он. «А как вы думаете?» — ответил вопросом следователь. После этого допрашиваемый дал подробные показания об убийстве, в том числе рассказал, где находится колодец, в который он бросил орудие убийства — топор
Вопросы и задания
1.	Какой прием использовал следователь при допросе подозреваемого в приведенном примере
2.	Какие еще приемы ведения допроса Вам известны