Главная → Психология
Изучение одиночества и самооценки у детей-инвалидов
| Дисциплина | Психология |
| ВУЗ | МПСИ |
Описание
Глава 1. Психологические особенности развития ощущения одиночества и самооценки у детей с ограниченными возможностями
1.1 Понятие «ребенок с ограниченными возможностями» в психологии
1.2 Психологические аспекты одиночества детей с ограниченными возможностями
1.3 Особенности формирования самооценки детей с ограниченными возможностями
Глава 2. Эмпирическое исследование связи уровня одиночества и самооценки у детей с ограниченными возможностями
2.1 Организация, цели и задачи исследования
2.2 Описание и обоснование методов исследования
2.3 Анализ результатов исследования
2.4 Выводы
Ценностные ориентации и выбор профессии на примере водителей грузового транспорта
Взаимосвязь коммуникативной компетентности и профессиональной эффективности
Математические исследования в психологии
Проблема бессознательного в психологии
Проблема среды как фактора развития психологических особенностей личности ребенка в истории психологии конца XX начала XXI века
Анализ специфики основных стратегий преодоления трудностей у взрослого человека
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей
Взаимосвязь коммуникативной компетентности и профессиональной эффективности
Математические исследования в психологии
Проблема бессознательного в психологии
Проблема среды как фактора развития психологических особенностей личности ребенка в истории психологии конца XX начала XXI века
Анализ специфики основных стратегий преодоления трудностей у взрослого человека
Риторика харизматической личности
Речевая структура общества
Типичные ошибки в устных выступлениях журналистов и других публичных людей