Особенности эмоционально-волевой сферы у младших школьников с различным возрастом начала обучения.

	3

Глава 1. Психологическая готовность к школьному обучению	6

1.1. Проблема обучения детей с 6 лет	6

1.2. Специфика школьного обучения 6-леток	12

1.3. Психологическая готовность к школе	19

Глава 2. Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет)	25

2.1. Кризис 7 лет	25

2.2. Виды деятельностей младшего школьника	28

2.3. Психологические особенности начального этапа обучения	30

2.4. Личностные и индивидуальные особенности учащихся и индивидуальный подход к ним в процессе обучения	31

Глава 3. Экспериментальное исследование особенностей эмоционально-волевой сферы у младших школьников с различным возрастом начала обучения	35

3.1. Организация исследования	35

3.2. Методики исследования	36

3.3. Анализ полученных результатов	44

	63

Список использованных источников и литературы