Проблемные ситуации и их создание при обучении математики в детском саду.

CОДЕРЖАНИЕ

	3

Глава 1. Теоретические основы особенностей дошкольников в обучении	5

1.1.Психологические особенности дошкольников в обучении	5

1.2.Мышление ребенка. Виды. Особенности формирования	11

1.3.Развитие логического мышления	14

Глава 2.Проблемные ситуации при обучении математике в детском саду	18

2.1. Общая характеристика формирования математических представлений в детском саду	18

2.2. Виды проблемных ситуаций	25

2.3.Выводы. Рекомендации	28

	31