Эмоциональная устойчивость у детей младшего школьного возраста из неполных семей

.3

1. Теоретические аспекты особенности психики и 

эмоциональных проявлений у детей младшего школьного возраста из неполных семей8

1.1. Понятие о семье. Классификация и функции семей8

1.2. Особенности и источники формирования неполной семьи.11

1.3. Особенности младшего школьного возраста .21

1.4. Общая характеристика детей с ЗПР.26

1.5. Особенности психического развития детей в неполных семьях.28

1.6. Эмоциональное состояние детей в неполных семьях41

2. Диагностические методики исследования49

3. Эмпирическое исследования эмоциональной устойчивости у детей младшего школьного возраста из неполных семей.53

3.1. Результаты исследования53

3.2. Практические рекомендации, разработанные на основе исследования.74

3.3. Выводы.86

.89

92

Приложения