Таблица «Экономическая классификация природных ресурсов»

№1. Заполните таблицу «Экономическая классификация природных ресурсов», укажите, какие природные ресурсы относятся к разным группам с точки зрения хозяйственного использования
№ 2. Заполните недостающие графы в таблице следуя логической цепочке «при-родный ресурс-отрасль экономики, которая его использует – продукция, которая из него производиться этой отраслью»
№ 3. Напишите краткую аналитическую записку о влиянии природных условий и ресурсов на экономику и жизнедеятельность человека в крупном регионе мира (ре-гион – по выбору: Европа, Азия, Северная Америка, Южная Америка, Австралия
1) Назовите природные ресурсы, необходимые для развития земледелия
2) В каких природных зонах региона располагаются ареалы наиболее благоприятные для развития земледелия
3) Назовите природные ресурсы, необходимые для развития для животноводст-ва
4) В каких природных зонах региона располагаются ареалы наиболее благоприятные для развития животноводства
5) Назовите природные ресурсы, необходимые для развития лесной промышленности
6) В каких природных зонах региона располагаются ареалы, наиболее благоприятные для развития лесозаготовок
7) Какие природные условия являются неблагоприятными для жизнедеятельности человека
8) В каких природных зонах региона располагаются ареалы наиболее неблаго-приятные для жизнедеятельности человека
№ 4. Какие типы стран мира отличаются наиболее высокой долей городского населения
№ 5. Какие типы стран мира отличаются наиболее низкой долей городского населения
№ 6. Какие 2 территории мира отличаются наиболее высокими показателями плотности населения и почему
№ 7. Какой регион мира отличаются наиболее высокими значениями рождаемости и темпов роста населения почему
№ 8. Какие 2 региона мира отличаются наиболее высокими значениями ожидаемой продолжительности жизни и ИРЧП и почему
№ 9. Сравните уровень социально-экономического развития стран мира на основе особенностей урбанизации
№ 10. С помощью карт атласов найдите соответствия между группами стран мира и религией, которую исповедует большинство их населения (таблица 1), а также языковой семьей, к которой относится большинство населения указанных стран (таблица