Методика работы над сложносочиненным предложением.

.         стр.2

1.Требования государственного стандарта.  стр.3

2. Основы синтаксиса сложносочиненного 

предложения в связи со школьным курсом. стр.5

2.1. Структура сложносочиненного 

предложения.        стр.5

2.2. Средства связи в сложносочиненных 

предложениях.       стр.6

2.2.1. Соединительные отношения.    стр.9

2.2.2.Противительные отношения.    стр.10

2.2.3. Разделительные отношения.    стр.12

2.2.4. Градационные отношения.    стр.13

2.2.5. Присоединительные отношения.   стр.14

2.3.Основные функции знаков препинания.  стр.15

3. Методическое решение изучения темы.  стр.17

4.Методическая разработка урока.    стр.19 

.         стр.22

Литература.         стр