Главная → Естествознание
Использование дидактических игр на уроках естествознания в начальных классах при знакомстве с живой природой
| Дисциплина | Естествознание |
| ВУЗ | Армавирский государственный педагогический университет |
Описание
I. Теоретические основы применения игр на уроках естествознания
§1 Проблема в ретроспективе
§2 Психолого-педагогические основы применения игр
как средства занимательности обучения
Выводы по I главе
II. Методика применения игр и игровых ситуаций на уроках
естествознания
§1 Игра как форма организации деятельности
учащихся и содержание игр
§2 Значение природоведческих игр
в развитии учащихся
§3. Методика применения игр на уроках естествознания
§4 Ход и результаты эксперимента
Выводы по II главе
Приложения
Экологические проблемы лесного хозяйства
Понятие природы и особенности его формирования и эволюции
Эволюция на космологическом и галактическом уровнях.Концепция развития вселенной.
Эволюция химических знаний
Развитие электромагнитной концепции
Взаимосвязь эволюции и организации живого
Использование приемов театрализации во внеклассной работе по иностранному языку в специальной школе
Ввод и закрепление новых слов в младших классах на уроках немецкого языка. Лексические упражнения
Функции косвенной речи в современном немецком языке
Понятие природы и особенности его формирования и эволюции
Эволюция на космологическом и галактическом уровнях.Концепция развития вселенной.
Эволюция химических знаний
Развитие электромагнитной концепции
Взаимосвязь эволюции и организации живого
Использование приемов театрализации во внеклассной работе по иностранному языку в специальной школе
Ввод и закрепление новых слов в младших классах на уроках немецкого языка. Лексические упражнения
Функции косвенной речи в современном немецком языке