Главная → Педагогика
Педагогические условия формирования изобразительного творчества у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | Барнаул |
Описание
Ведение. 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДОШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Понятие о творчестве 7
1.2. Особенности формирования изобразительного творчества у детей подготовительной группы 13
1.3.Средства формирования изобразительного творчества у детей 17
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДОШКОЛЬНИКОВ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ 25
2.1. Изучение особенностей изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста 25
2.2. Методика формирования изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста 25
2.3. Результаты опытно-практической работы 30
33
36
Приложение
Семья как социокультурная среда развития и воспитания ребенка
Личность педагога
Коммуникативные игры в обучении диалогической речи на уроках английского языка в средней школе
Понятие о воображении. Виды воображения. Роль воображения в учебной и педагогической деятельности
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Личность педагога
Коммуникативные игры в обучении диалогической речи на уроках английского языка в средней школе
Понятие о воображении. Виды воображения. Роль воображения в учебной и педагогической деятельности
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике