Главная → Педагогика
Изучение склонения имени существительного в начальной школе
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
Глава 1. Теоретическое исследование особенностей изучения имен существительных в начальных классах
1.1 Имя существительное как часть речи
1.2 Склонение существительных
1.3 Система изучения имен существительных в начальных классах
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению склонения имени существительного в начальных классах
2.1 Виды упражнений по изучению склонения имени существительного в начальных классах
2.2 Контрольные срезы
2.3 изучения склонения имени существительного в начальных классах
2.4 Итоговый срез
Список использованных источников
Приложения
Развитие фонематического слуха у дошкольников
Проблема семейного воспитания у Коменского Локка Монтессори Водовозовой Шлегер Тихеевой
Исследование самореализации личности в условиях развивающегося ученического коллектива
Кружки и экскурсии по информатике
Конфликты в классном коллективе и пути их разрешения
Значение Северного морского пути в исследовании и освоении Арктики
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Проблема семейного воспитания у Коменского Локка Монтессори Водовозовой Шлегер Тихеевой
Исследование самореализации личности в условиях развивающегося ученического коллектива
Кружки и экскурсии по информатике
Конфликты в классном коллективе и пути их разрешения
Значение Северного морского пути в исследовании и освоении Арктики
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике